მეცხრე დღე

ძალიან შინაარსიანი დღე იყო.გავაკეთეთ პროექტის პრეზენტაცია,მოვისმინეთ ერთმანეთის პრეზენტაციები.ძალიან მომეწონა ყველა,მაგრამ გამოვყოფდი ხათუნა ციცვიძის პრეზენტაციას ,რადგან გავიგე,რომ ჩვენს კუთხეში ბევრი სასარგებლო ბუნებრივი რესურსი ყოფილა,რომლის შესახებაცაქამდე  არ ვიცოდი .ამ ტრენინგით ძალიან ბევრი რამ ვისწავლე ,რომელიც გამომადგება სკოლაში .ეს ყველაფერი კი ჩემი ტრენერის მანანა კვინიკაძის დამსახურებაა ,დიდი მადლობა მანანა მასწავლებელო

დღე მერვე

დღეს ძალიან საინტერესო და მნიშვნელოვანი დღე იყო.გადავხედეთ და დავასრულეთ გეგმები,შევქმენით ფეიჯები და გაჯეტები ბლოგზე.ფასილიტაციისთვის შევქმენით ონლაინ კითხვარი.

მეშვიდე დღე

მოვისმინეთ ერთმანეთის პროცედურები .გავეცანით გარდნერის თეორიას მოსწავლეთა სწავლის სტილის დასადგენად.შევადგინეთ დიფერენცირებული სწავლების კითხვარი.შევქმენით ხარაჩო

დღე მეექვსე

დღევანდელი ტრენინგი დავიუწყეთ ნასწავლის გამეორებით. ვისწავლეთ პორტფოლიოს შეფასების რუბრიკას. საშინაო დავალებათ მივიღეთ რომ მოვამზადოთ პროცედურები.
შევიმუშავეთ მოსწავლეთა შეფასების რუბრიკა.

ველოდები შემდეგს!!!!
მადლობააა

მეხუთე დღე

ძალიან საინტერესო დღე იყო.განვიხილეთ რჩევები  და მეთოდები უკუკავშირისათვის.ვისწავლე გუგლ დოკუმენტის გაზიარება.გავეცანი საავტორო უფლებების დაცვის სლაიდს.ჩავინიშნე საშინაო დავალება.

დღე მეოთხე

დღევანდელი სემინარი საინტერესო იყო. ვისწავლეთ შეფასების მიზნები -განმავითარებელი და განმსაზღვრელი. განვიხილეთ შეფასების მეთოდები და საშუალებები და მოსწავლეთა დამოუკიდებელი მუშაობისთვის აუცილებელი ინსტრუმენტები.

მესამე დღე

დღევანდელი დღე მნიშვნელოვანი იყო იმით რომ ,შევისწავლეთ  საგნობრივი სტანდარტები და  სასწავლო მიზნების შემუშავება.ბლუმის ტაქსონომიის სიტყვები და ზმნების კლასიფიკაცია.